ZŠ Horšovský Týn - třída IV.A
Martina Hašková

Milí rodiče, vložila jsem do fotogalerie obrázky podzimních stromů od dětí, které mi je už poslaly :) Jsou krásné :) Na zítřejší online hodinu si, prosím, připravte Živou abecedu, diktáty a mazací tabulku. Děkuji, přeji pohodový večer, Martina Hašková

Vážení rodiče, milé děti, posílám práci na čtvrtek: Při online hodině dnes budeme mít Matematiku a uděláme stranu 34 a ukážu vám, jak na rozklady na straně 35. Stranu 35 pak doděláte doma. V Živé abecedě udělejte na straně 38 cvičení s hvězdičkou- zakroužkujte vhodnou slabiku k obrázku (mé, lá, iá,pá,pí) a cvičení se srdíčkem - udělejte obloučky pod slabikami, slabiky přečtěte a jednu z řádek si vyberte a nechte dítě stejnou řádku poskládat ze slabik, které má v deskách na písmena. V Písance 1 nás čeká strana 15- slabiky s písmenem S na začátku , napište celou stránku, na spodní dvě řádky nadiktujte dětem písmena dle sebe, na každou řádku 8 písmen. V Prvouce na straně 11 nám chybí cvičení 1, vysvětlete dětem rozdíl mezi keřem a stromem- strom má kmen- zakroužkujte všechny stromy červeně. Všechny keře modře. A ke každému keři a stromu připojte ze sloupečku jeho plod. Plody si řekněte, jak se jmenují. Přeji klidný čtvrtek, Martina Hašková

Vážení rodiče, milé děti, práce na dnešní den je následující: Při online hodině v Živé abecedě uděláme spolu na straně 37 cvičení se srdíčkem. Poskládáme je z písmen a poté písmena do mřížky napíšeme. Na straně 35 přečteme úkol s hvězdičkou a napíšeme si diktát písmen. Za domácí úkol v Živé abecedě dodělejte stranu 35 celou, v srdíčku si dodělejte obloučky pod slabiky, slabiky přečtěte a pospojujte jako na předešlé straně. Ve cvičení s kytičkou si udělejte obloučky a slabiky přečtěte. V Písance 1 budeme dnes psát písmeno malé psací S. Pokud si vzpomínáte, ve škole jsme ho už nacvičovali v Uvolňovacích cvicích, dělali jsme lístky, pak jste je dělali doma. Jedete šikmo vzhůru od spodní linky k horní lince, vracíte se kousíček zpět , jedeme dolů k lince, zatočíme a nahoru k čáře. V Písance 1 udělejte stranu 14. V Matematice udělejte na straně 32/2 a na straně 34/5. Dnes budeme zas i malovat a malovat budeme podzimní stromy. Posílám vám odkaz, kde je vše krásně ukázáno. Pokud máte možnost, vytiskněte dětem kmeny stromů. Jsou tam šablony hned po videem. Pokud tisknout nemůžete, stačí je na papír namalovat. Vyberte si, jestli budete malovat obrázek s více stromy nebo s jedním. Můžete i oba, pokud budete chtít. Koruna stromů se pak tvoří velmi snadno, můžete malovat voskovkami, pastelkami, progresami, křídami, prostě tím, co máte doma. Koruny stromů budou mít podzimní barvy- žlutou, oranžovou, červenou, hnědou, zelenou... Rodiče prosím, aby mi vyfotili prvňáčka s obrázkem a obrázek samotný a poslali mi jej na email pokud možno do neděle, vytvořím opět album do naší fotogalerie na webové stránky. Adresa na podzimní stromy je: http://krokotak.com/2020/09/fall-trees-2/ Děkuji za spolupráci, přeji pohodovou středu. Martina Hašková

Milí rodiče, milé děti, vkládám vám sem práci na úterý: v Živé abecedě přeskočíme stranu 35, vrátím se k ní ve středu, necháme pořádně sednout slabiky s písmenem S na začátku a za domácí úkol uděláte v Živé abecedě stranu 36. Přečtete řádky slabik a spojíte čarou obrázek se slabikou,kterou slovo na obrázku začíná. Pozor, v poslední řádce se objeví 2 slabiky na písmeno P, pomozte s nimi dětem. V Písance 1 nás čekají slabiky s písmenem l, dole na stránce máte 2 řádky na diktát písmen, nadiktujte dětem na každou řádku 6 písmen podle sebe. V Uvolňovacích cvicích uděláme na straně 5 zezadu 3.-5.řádek s číslicí 5. V Matematice na straně 32/1 udělejte řádky s prasátkem a jehlou a na straně 33 udělejte cvičení 6 (napíšete příklady: 2+3=5, 3+2=5) a cvičení 7 (napíšete příklady: 1+4=5, 3+2=5, 2+3=5) Přeji hezký den, Martina Hašková

Vážení rodiče, milé děti. Vkládám vám práci na dnešní den: V Živé abecedě dnes uděláme stranu 34. Cvičení s hvězdičkou přečtu s dětmi při online hodině, v úkolu se srdíčkem vyznačíme délku slabik. Zbytek stránky dodělejte podle zadání dole na stránce. V Písance 1 udělejte stranu 12, je na ní písmeno malé psací l. Obvykle nebývá pro děti těžké. Dejte, prosím, pozor na správný úchop tužky, na sezení a náklon sešitu a nezapomeňte před psaním rozcvičit prstíky a ruku. V Matematice nás dnes čeká číslice 5. Na straně 32 ve cvičení 1 udělejte 1.řádek- zakroužkujte číslici 5, která je nejhezčí. Poté zkuste obtáhnout číslici 5 v řádce s 5ti puntíky. Číslici 5 zkusíme psát opět nejprve v sešitě Moje první psaní zezadu na straně 5- napište 1.-3.řádku. Píšeme ořezanou tužkou číslo 1 nebo 2. V Matematice na straně 33 ve cvičení 3 domalujte puntíky do dominové karty- na první kartě bude v prvním obdélníčku 4 puntíky, ve druhém 1 puntík, ve druhé dominové kartě bude v prvním obdélníku 1 puntík a ve druhém 4 puntíky. Ve cvičení 4 píšete na linku příklady- žluté trojúhelníky- napište pod ně příklad: 4+1=5, obdélníky: 1+4=5. V Prvouce na straně 11 uděláme dnes cvičení 2- najděte v trávě spadlé kaštany a vybarvěte je hnědou barvou. Přeji klidné a pohodové pondělí, Martina Hašková

Dobrý večer, prosím rodiče, aby dětem na zítřejší hodinu připravili k ruce i Živou abecedu. Děkuji moc, Martina Hašková

Dobrý večer, prosím rodiče, aby dětem na zítřejší hodinu připravili k ruce i Živou abecedu. Děkuji moc, Martina Hašková

Vážení rodiče, všechny sešity a mazací tabulky jsme dnes roznesli do vašich schránek, některým jsme je předali osobně. V Kalendáři jsou už naplánované schůzky na nadcházející týden. Přeji vám pohodovou neděli a v pondělí na viděnou, Martina Hašková

Vážení rodiče, milé děti, podzimní prázdniny jsou téměř za námi, ráda bych vám předala několik informací k nadcházejícímu týdnu. Celý den čekám na vyjádření vlády ohledně nástupu do škol, ale žádný nástřel termínu jsem nezaznamenala, tudíž pokračujeme v domácí výuce i nadále a uvidí se, jak se bude situace dál vyvíjet. V příštím týdnu se uvidíme každý den na 20 minut. Každý den si napíšeme krátký diktát písmen, přečteme slabiky a přidáme kousek matiky, budu to kombinovat podle toho, jak bude třeba. Během víkendu vám roznesu do schránek sešity na diktáty, na matematiku a mazací tabulku s fixami. Budeme s dětmi na ně psát písmena, musím zkusit, co umí, co je naopak pro ně problém, zatím si to moc nedokážu představit, když jsem je tak dlouho neviděla. Pojedeme dál v tom, co jsme začali. Tabulku se sešity vám vložím během víkendu do schránek, pokud se to do nich nevejde, zazvoním na vás. Vše je v igelitovém pytlíku, aby to nenamoklo, počasí nám úplně nepřeje. Prosím, abyste v sobotu i v neděli schránku zkontrolovali. Do Kalendáře vložím opět schůzky- tentokrát na každý den, časy zůstanou stejné jako před prázdninami. Na pondělí bude potřeba mazací tabulka, diktát a ořezaná tužka. Čtení si připravím sama. Začneme číst slabiky s písmenem S na začátku, prosím, rozstřihejte je opět dětem. Pokud se vejdou do desek, dejte jim je tam, já synovi vyčlenila krabičku, dala vždy slabiky začínající na M na sebe a zagumičkovala. To samé jsem udělala s písmenem L. Když je potřebuje, vyndá si je a rozloží. V deskách na písmena v tom měl nepořádek. Záleží na vás, jak si to zorganizujete. Přeji vám klidné dny a pevné zdraví, opatrujte se a v pondělí na viděnou při online výuce. Martina Hašková

Milí rodiče, vkládám vám sem práci na pátek a následně úkoly na podzimní prázdniny. Práce na pátek: malá Písanka 1 - str.7- písmeno o, Živá abeceda- str.33/kytička- číst. Matematika- str.30/ cv.1, cv.2- (2+2=4), cv.3- na každou stranu uděláte 2 puntíky, cv.4- píšete příklady podle obrázku a počítáte. Práce na prázdniny: Matematika- str. 31- celá, Písanka 1- str. 8, str. 9- 1.řádka- děti napíší psací písmeno pod písmeno tiskací. Obrázky ( ementál- celá řádka bude psací písmeno e- jedno za druhým, inkoust- celá řádka písmeno malé psací i, aktovka- malé psací a, umyvadlo - malé psací u, opice- malé psací o. Poté jsou tam 4 řádky volné- 1. řádek- nadiktujte dětem: á, o, e, u, i, 2.řádek- ú, é, a, i, ó, 3. řádek- střídání písmen a,o,a,o-do konce řádku, 4.řádek-střídání písmen e,i- do konce řádku., str.10, str.11- u obrázků se píše počáteční slabika (motýl-mo). V Živé abecedě čtěte slabiky na stranách 32,33, skládejte slabiky dětem na kostkách, trénujte, která slabika je na začátku slova- malina, meloun, lampa, letiště...atd. Opačně ať děti vymýšlí slova na slabiku, kterou dětem řeknete. Diktujte dětem diktáty písmen,ať vám je skládají za sebou, můžete zkusit i diktát slabik. Bylo by potřeba, abyste si Písanku rozložili na každý den, aby každý den dítě kousíček přečetlo a napsalo krátkou část v písance.Děkuji vám všem za spolupráci, přeji vám i dětem klidné podzimní prázdniny a hlavně pevné zdraví. Opatrujte se. Během prázdnin vám dám vědět, co a jak bude dál, až dostaneme nějaké informace. Martina Hašková