ZŠ Horšovský Týn - třída IV.A
Martina Hašková

Milí rodiče, vkládám práci z dnešního dne: V Živé abecedě jsme udělali str. 21 celou, domácí úkol mají děti v Uvolňovacích cvicích na str. 24, rozcvičte před psaním čárek prstíky, děti umí básničku Ťukám, ťukám prstíkem- viz. str. 1, děti píší do Uvolňovacích cviků odteď tužkou č.1 nebo č.2. Dbejte na správný úchop tužky u dítěte (palec a ukazováček drží tužku, prostředníček ji podpírá). Děti na tužku netlačí, lehce píší čáry shora dolů. Prosím, aby děti denně měly ořezanou obyčejnou tužku v penálu. Děkuji. V matematice jsme udělali stranu 17, cvičení 1 na straně 17 mají děti za domácí úkol. V Prvouce jsme vyplnili stranu 7 podle popisu dole na stránce.Úkol ze čtení mají děti nalepený v malém červeném sešitě, prosím podepsat, až dítě bude umět přečíst oba řádky. Zítra opět budeme zkoušet číst na jedničky. Hezký čtvrteční den, Martina Hašková

Milí rodiče, vkládám práci z dnešního dne. Dnes jsme velkou část dne pracovali na interaktivní tabuli. Mimo to jsme udělali v Živé abecedě 19/srdíčko- vybarvili jsme dvojici stejných písmen vždy stejnou barvou, četli jsme z tabule, nacvičovali jsme čtení písmen A,a,Á,á. Poté jsme stříhali, vybarvovali a skládali pohádku O velké řepě podle příběhu, tuto pohádku jsme si následně i zahráli. V Matematice jsme udělali stranu 16, rozdali jsme si znaménka větší, menší a rovná se, které si děti zařadily do desek na číslice. Porovnávali jsme počty na tabuli, zítra budeme pokračovat. Při Výtvarné výchově jsme malovali spícího vlka v peřinách z pohádky O červené Karkulce. Prosím rodiče, aby dětem dali do penálu 2 ořezané obyčejné tužky číslo 1 a číslo 2. Budeme teď psát tužkou do Matematiky i do Uvolňovacích cviků. Domácí úkol mají děti dnes v malém červeném sešitě. Je tam opět čtení písmen, mřížky, diktát písmen a pak je tam vložený list, na kterém jsou obrázky kočičky a věty. Děti rozstřihají věty na proužky, rozstřihají jednotlivé obrázky, přiřadí obrázek k větě a poté to nalepí do červeného sešitu. (Např. Kočička je pod košem.- přilepí větu a pod ní nalepí obrázek, kde kočička leží pod košem). To samé provedou se všemi větami. Hezký poslední zářijový den, s pozdravem Martina Hašková

Dobré odpoledne, milí rodiče. Dnes jsme ve škole dělali: Uvolňovací cvik list- na papír, v Živé abecedě stranu 18 celou podle zadání dole na stránce, stranu 19/hvězdička podle zadání dole na stránce, srdíčko jsem zkoušela čtení dětí u tabule, krom jednoho čtou všechny děti správně :)Rozdala jsem dětem písmena A,a,á,Á, nastříhaly si je a prosím rodiče, aby písmena podepsali. Domácí úkol mají děti v Uvolňovacích cvicích str.23, číst budou v malém sešitě, tam mají nalepené 2 úkoly. V Matematice jsme udělali celou stranu 15.Prosím rodiče, jejichž děti nemají ve škole sáček na přezůvky a přezůvky si ve škole nechávají, aby dětem sáček dali. Bačkory se válí po celé šatně. Děkuji moc, přeji pohodový den, Martina Hašková

Dobrý den, posílám práci z dnešního dne: Za domácí úkol mají děti Uvolňovací cviky str. 22, v Živé abecedě jsme udělali stranu 17 celou, 3 děti neuměly přečíst cvičení s tužkou, rodiče kontaktuji emailem. Za domácí úkol mají v Živé abecedě na str.19 cvičení se srdíčkem, pouze číst, prosím nic nebarvit a na straně 20 cvičení se srdíčkem vybarvit.V barevných příkladech jsme dnes dělali stranu 4 cvičení nahoře, cvičení dole mají děti za domácí úkol. Stále prosím rodiče, aby s dětmi zkoušeli řadit písmena do mřížek, aby jim diktovali písmena a děti je za sebou řadily, aby zkoušeli, zda děti slyší hlásku na začátku, uprostřed či na konci slova. Přeji vám pohodový prodloužený víkend, opatrujte se. Martina Hašková

Dobré odpoledne, ve škole jsme dnes udělali: Živá abeceda str. 16, na straně 17 mají děti za domácí úkol srdíčko a tužku. Zítra zas vyzkouším děti ze čtení, prosím o podepsání úkolu s tužkou, až jej děti zvládnou bez potíží přečíst. V Uvolňovacích cvicích mají děti za úkol stranu 21. V Matematice jsme dodělali stranu 14 celou. Domácí úkol mají děti v malém červeném sešitě- vybarvit obrázky s telefonními čísly Integrované záchranné služby, vybarvit správně barvy na semaforu. Dětem jsem rozdala písmeno P,p- prosím rodiče o podepsání. Hezký den, Martina Hašková

Dobrý den. Posílám práci z dnešního dne: Uvolňovací cviky jsme dělali na list papíru, mám ho u sebe, pošlu opět v pátek domů po dětech. V Živé abecedě jsme udělali stranu 15 celou. Děti mají domácí úkol v Uvolňovacích cvicích str. 20, v Živé abecedě mají číst stejné cvičení jako včera tj. str.15/ tužka. Dvě děti ve třídě čtení nezvládají, mají to ode mě zapsané v Žákovské knížce, žádám rodiče, aby to s dětmi docvičili. Zítra začínáme písmeno P,p. Opět jej pošlu dětem domů k podepsání a zařazení do desek na písmena. V matematice jsme udělali str. 13 celou, na str.14 mají děti za úkol cvičení 4, domalovat korálky tak, aby se stále střídala červená a žlutá.Při Výtvarné výchově jsme malovali deštníky, budeme je dokončovat zítra. Přeji pohodové úterý, Martina Hašková

V pátek 25.9.2020 není vyhlášeno ředitelské volno v naší základní škole. Záleží na zvážení zákonného zástupce, zda dítě pošle do školy. Případná absence bude omluvena v úterý 29.9. v Žákovské knížce.

Dobrý den, dnes byli všichni ve škole, proto vkládám pouze domácí úkoly: Uvolňovací cviky str.19, dbejte, prosím, na to, aby čára vedla opravdu od tečky k tečce. Malý červený sešit- děti domalují počet teček do čtverečku, podle číslice, která je nad ním- pokud je tam 2, namaluji 2 tečky. Živá abeceda- strana 15/tužka- děti čtou písmena- dnes několik dětí neumělo přečíst úkol s tužkou na straně 13, prosím znovu rodiče, aby s dětmi několikrát přečetli řádky písmen ve cvičení s tužkou na straně 13 a 15, až to dítě bude umět přečíst, podepište, prosím, dané cvičení. Zítra dozkouším zbylé děti, co to přečíst nedokázaly a začneme číst na jedničky stranu 15/ tužka. Prosím rodiče, aby podepsali písmena S,s a založili do desek na písmena.Děkuji, přeji hezké úterý. Martina Hašková

Vážení rodiče, dnes jsme ve škole dělali: Uvolňovací cviky jsme dělali do modrých sešitů- mám je u sebe, v Živé abecedě jsme dělali stranu 13- hvězdičku, kytičku a četli jsme tužku. Za domácí úkol děti mají Uvolňovací cviky str.18, Živou abecedu 13/ tužka- naučit se číst (např. červená řádka- malé m, malé l, velké M, malé l, malé m, malé m, velké L), zároveň prosím rodiče, aby s dětmi poskládali opět do mřížek písmeno m, l na str. 13 a 11 v Živé abecedě. Od zítřka budou mít děti už 3 domácí úkoly,přibude čtení písmen, později slabik. V matematice jsme udělali str. 11, dětem jsem dala číslici 0 a řekli jsme si, co nula znamená. Zítra začínáme písmeno S,s- pošlu jej zítra na rozstřihání, podepsání a zařazení do desek. Hezké pondělí, Martina Hašková

Milí rodiče, měla jsem vám tuto informaci nalepit do Žákovských knížek vašich dětí, předávám vám ji tímto způsobem. To samé vám ještě zašlu e-mailem- pro rodiče, kteří tyto stránky nenavštěvují. Martina Hašková